MI_HORARIO_DE_ACTIVIDADES_ANA_CLAUDIA_FEREGRINO_ROJAS

En mi caso solo me es posible tomar unas cuantas horas al día debido a mi trabajo que consume la mitad de mis días de lunes a sábado pero aquí les muestro la manera en la que organice mi semana


Y a grandes rasgos esta fue mi semana

Estudio Independiente Horario de actividades Francisco Santiago Osorio

Horario de actividades Francisco Santiago Osorio Enlace google docs

https://docs.google.com/a/abiertayadistancia.sep.gob.mx/leaf?id=0B2kx_3Q43U4_Yzc2YTA3ZjctZTc2OC00ZmJmLTg1ZDYtYzIwNDVmMDYwNmQ1&hl=es

Mi_Horario_de_actividades_Miguel_Santillan

MI MAPA_GLORIA LEOS EST IND. 12

MI HORARIO_GLORIA LEOS EST IND 12

MI_MAPA_ANA_CLAUDIA_FEREGRINO_ROJAS

AQUI DEJO MI MAPA GRACIAS

Vinculos Mi matriz de adminstracion y Mi horario Francisco Santiago Osorio

Mi matriz deadminstracion Francisco Santiago Osorio
https://docs.google.com/a/abiertayadistancia.sep.gob.mx/Doc?docid=0AWkx_3Q43U4_ZGdtbXI4NXZfMjBnZnBiNG1obg&hl=es

Mi horario Francisco Santiago Osorio https://docs.google.com/a/abiertayadistancia.sep.gob.mx/Doc?docid=0AWkx_3Q43U4_ZGdtbXI4NXZfMTljNHR0a3c4Zw&hl=es

MI MAPA FRANCISCO SANTIAGO OSORIO

Mi tiempo se distribuye en diferentes actividades todas importantes se debe de tener un control
del tiempo de tal manera que todas las actividades deben de interactuar de tal manera que ninguna debe de salirse de control tiene tanta prioridad mi trabajo como el estudio ESAD asi como tomar en cuenta los tiempos de traslados y los tiempos que debo de pasar con mi familia con mi hijo y con mi esposa









LUNES A VIERNES

06:00 ASEO
06:30 TRASLADO A MI TRABAJO
08:00 TRABAJO EN LA SECRETARIA DE SALUD
15:30 SALIDA DE MI TRABAJO
16:45 ALIMENTOS EN MI CASA
17:30 TIEMPO CON MI FAMILIA
20:00 ESAD
23:30 DESCANSO


SABADOS Y DOMINGOS

08:00 DESAYUNO CON MI FAMILIA
10:00 TIEMPO CON MI FAMILIA
SALIDAS JUEGOS CON MI HIJO
17:00 ESAD
23:30 DESCANSO

MI_MAPA_MIGUEL_SANTILLAN

TIEMPO: 6 HORAS CON 30 MINUTOS
DORMIR
HORARIO 10:00 PM- 4:30 AM
TIEMPO: 1 HORA CON 30 MINUTOS
ALIMENTOS
URGENTES HORARIO 7:00 a 7:45 am y 16:15 a 17:00 pm
TIEMPO: 8 HORAS
TRABAJO
HORARIO 8:00 am a 16:00 pm
ACTIVIDADES
TIEMPO: 4 HORAS
ESTUDIO
HORARIO 17:30 pm a 21:30
TIEMPO: 1 HORA
IMPORTANTES EJERCICIO
HORARIO 5:00 am a 6:00 am
TIEMPO: 2 HORAS
DESCANSO
HORARIO 6:00 am a 7:00 am, 17:00 a 17:30 y 21:30 a 22:00

MI_MAPA_MIGUEL_SANTILLAN

ESTRATEGIA DE LA ELABORACION_GLORIA LEOS RESM EFECTO INVERNADERO

https://docs.google.com/Doc?docid=0AbIllzZcsodYZHNidmJxOV8yOWZnd2Z4ZGRz&hl=en

EVALUACION TEMA_GLORIA LEOS EST IND 11

• ¿Cuál es el canal sensorial que predomina en ti?

Visual y Kinestésico


• ¿Cómo organizas la información para lograr un aprendizaje significativo?

- Organizo mi tiempo para dar espacio a él estudio.
- Hago la lectura previa.
- Primeramente trato de comprender y analizar el tema antes de memorizar algo.
- Busco más fuentes de información en lo referente al tema
- Elaboro resúmenes y cuadros sinópticos, tablas o mapas conceptuales.
- Toda la información recabada, la analizo y trato de hacer una exposición como si yo fuera a dar la clase.
- Repasar todo lo aprendido


• ¿Cuál fue la importancia de estudiar la Unidad para tu vida escolar?

* Me parece muy importante esta materia, ya que desde hace tiempo por el trabajo deje los estudios, y con todas las enseñanzas de los temas tratados, nos orientan a tener un mejor aprendizaje, además de reconocer que nuestros canales de percepción para mejor aprovechamiento de ellos.


* Me ayudo a ir descubriendo como aprendo y las muchas áreas de oportunidad que tengo en cuanto a la organización de el estudio.


* Me hizo reflexionar en que el estudiar es un proceso mediante el cual ampliamos nuestros conocimientos y los relacionamos para aplicarlos en el momento en que los necesitemos.

* La verdadera motivación es interna, pero con todas las guías que nos proporcionan, nos estimulan para que nos fijemos metas en el aprendizaje.





Gloria Imelda Leos González

mi_matriz_deadministracion_felipe_ibarra _arellano

Mi_matriz_deadministracion_felipe_ibarra_arellano

1.elaboracion de expedientes 2.-evaluacion del paciente quirúrgico.3.-hacerla anestecia adecuada para el paciente.4.-evaluar la recuperación del paciente.5.-atender curso propedéutico.6.-asistencia cursos de actualización.

Urgente e importante	No urgente e importante
.-evaluacion del paciente quirúrgico.- hacerla anestecia adecuada para el paciente	.-evaluar la recuperación del paciente atender curso propedéutico. elaboracion de expedientes asistencia cursos de actualizacion
Urgente, no importante	No urgente, no importante

 

mi_matriz_deadministracion_felipe_ibarra _arellano

Mi_matriz_deadministracion_felipe_ibarra_arellano

1.elaboracion de expedientes 2.-evaluacion del paciente quirúrgico.3.-hacerla anestecia adecuada para el paciente.4.-evaluar la recuperación del paciente.5.-atender curso propedéutico.6.-asistencia cursos de actualización.

Urgente e importante	No urgente e importante
.-evaluacion del paciente quirúrgico.- hacerla anestecia adecuada para el paciente	.-evaluar la recuperación del paciente atender curso propedéutico. elaboracion de expedientes asistencia cursos de actualizacion
Urgente, no importante	No urgente, no importante

 

mi_horario_felipe_ibarra_arellano

Mi-horario_felipe_ibarra Arellano

 

lunes	Trabajaren isssste	Consulta privada
martes	Trabajaren isssste	Consulta privada	Trabajar imss
miercoles	Trabajaren isssste	Consulta privada	Trabajar imss
jueves	Trabajaren isssste	Consulta privada	Trabajar imss
viernes	Trabajaren isssste	Consulta privada
Sábado	Trabajar smgdf	Trabajar smgdf
domingo	Trabajar smgdf	Trabajar smgdf	Trabajar imss
	8.00a16.00	16.00a20.00	20.00a7.30

 

Mi_mapa_felipe_ibarra_arellano

mi_mapa_felipe_ibarra _arellano

ESTRATEGIA DE ORGANIZACION_GLORIA LEOS

Evaluacióntema E.I_11

Evaluacióntema_Miguel_Santillan

¿Cuál es el canal sensorial que predomina en ti?

 

Mi canal sensorial es el Visual y la técnica o método de aprendizaje que más se adapta a mi estilo de aprendizaje es, la lectura adecuada, leer y estudiar para aprender.

Se me facilita más el aprendizaje por medio del material escrito, fotos, diagramas, etc.

Ya que me cuesta trabajo recordar las instrucciones dadas oralmente. Esto lo he comprobado ya que cuando estoy en sesión en línea, frente al monitor, me distraigo fácilmente cuando los textos o las explicaciones son demasiados extensos.

¿Cómo organizas la información para lograr un aprendizaje significativo?

 

Utilizando el tipo de estrategia (Recirculación, elaboración y organización)

Hago un examen preliminar del material que necesito estudiar, gano información mediante la lectura atrapando ideas que tiene el texto, si mi objetivo es estudiar o generar información.

Por ejemplo si mi objetivo es estudiar alguna materia del curso,  imprimo la agenda de actividades y el material que se adjunta en los recursos o si es necesario en las fuentes que se sugieren, este material me permite hacer un examen preliminar del material, lo anterior me da un conocimiento de las demandas de la tarea y los medios para poder hacerlas.

Si mi objetivo es informar, desarrollo un mapa mental con la pregunta del tema a tratar, como eje principal, después clasifico y organizo la información obtenida, que me permitan contestar las preguntas, ¿qué quiero informar?, ¿A quién? ¿Cómo? Etc. Que me permitan desarrollar el tema.

 

 

¿Cuál fue la importancia de estudiar la Unidad para tu vida escolar?

Fue de mucha importancia,  ya que su estudio me permitió obtener información sobre las estrategias de aprendizaje (conjunto de acciones)

Del conocimiento de las técnicas (conjunto de habilidades y procedimientos organizados) o métodos de estudio, como la Memoria comprensiva, Lectura adecuada, Toma de apunte y Redactar informes. Me permitió ratificar que mi método de aprendizaje es la lectura adecuada.

Conocer que es una rúbrica y como funciona, herramienta que considero me permitirá identificar mis fortalezas y dificultades en mi aprendizaje, con la autoevaluación y retroalimentación.

Que participando más activamente en los foros, me permitirá ver, conocer y aprender de los trabajos y comentarios de mis compañeros y si mi participación es la correcta ayudarlos con mis comentarios o sugerencias, lo que nos lleva a un aprendizaje colaborativo

 

 

           

 

 

 

 

 

Estrategia de Org y de elaboracion

Miguel_Santillan_E.I_11_
Estrategia de elaboración
Por ejemplo si mi objetivo es estudiar alguna materia del curso, imprimo la agenda de actividades y el material que se adjunta en los recursos o si es necesario en las fuentes que se sugieren, este material me permite hacer un examen preliminar del material, lo anterior me da un conocimiento de las demandas de la tarea y los medios para poder hacerlas.

Estrategia de organización
Si mi objetivo es informar, desarrollo un mapa mental con la pregunta del tema a tratar, como eje principal, después clasifico y organizo la información obtenida, que me permitan contestar las preguntas, ¿qué quiero informar?, ¿A quién? ¿Cómo? Etc. Que me permitan desarrollar el tema.

IMAGENES SEGURIDAD EN INTERNET

SINTIENDO LAS FABULAS DE ESOPO_GLORIA LEOS

COMO ORGANIZO LA INFORMACION_GLORIA LEOS

NIVELES DE LA LENGUA_GLORIA LEOS

REGLAS DE ORTOGRAFIA_GLORIA LEOS

MAPA CONCEPTUAL ESTRATEGIAS Y SUPERVISION DE LA LECTURA_GLORIA LEOS

CUADRO SINOPTICO ELEMENTOS DE LA ORACION_GLORIA LEOS